光受到空间的影响，展现的性质，名为电场。
空间受到光的影响，展现的性质，名为磁场。
“可是还有一个问题。”
周元手中，各种粒子和规则之间的碰撞，不断形成各种物理现象。
周教授看着白小尘和白佩佩两人，
“既然光受到间的作用，只改变了方向，就意味着……作为参考系得以观察不同方向的空间……”
并不是，一种规则产生的。
不然，光应该同步产生，大小上的变化。
同一规则，在不同的参考系下，应该保持始终不会对自身原始状态产生影响。
方向是在空间下产生的区别。
由此可推断，以太的特性是方向。
以太——方向
空——纬度
间——度量
时——变化
所以，宇宙四大基本力，应运而生。
万有引力——物质与空间，物质与光的相互作用。
电磁力——空间与光的相互作用。
强相互作用力——物质中的光对空间的作用。
弱相互作用力——物质中的空间对光的作用。
白小尘思索，从腰间取下【对影镜】，掏出一本物理书。
“那个，波粒二象性要怎么解释？”
具有质量的不是光，是光引动的空间。
光是不具备能量传递属性的粒子，它不具有质量的性质，体现出‘质量’是因为它与空间相互作用。
（至于这种相互作用是否稳定，需要通过波粒二象性的测量实验，对测量结果的两束光分别进行二次波粒二象性测量，方可得出结果。
如果二次结果与一次相同，那就证明这种作用不是稳定的。
如果不相同，那就证明这种作用稳定。）
白小尘若有所思，把物理书收起来，掏出一本数学书。
“为什么面积的计算是πr2？周长的计算是2πr。”
周元手中，面的体型变成圆柱体。
周教授讲解，“光与空间的相互作用无论是临时的，还是稳定的，其作用的效果应该是相对稳定的，故而才有质量守恒。”
“圆形并不是单纯计算平面上的圆，而是计算的立体体积所对应的平面。”
“在现实中，验证这一计算的时候，是不可避免用到质量，哪怕抵消这一定量，也不能忽视这一点。”
“物质可以分割为光和空间，质量来源于空间，空间强度可以重叠，所以半圆的面积可以通过半圆边长半径来计算。”
“由此，可证，在一个球形的封闭系统中，质量与体积的关系为π。”
“这符合，球体体积公式，v=4\/3·πr3”
质量为单一空间内的空间强度。
由此可得，π是单一环境中，具有质量的空间层数。
可是，根据数学计算，现实中的空间，只有长宽高三种互相垂直方向，并存在滑面扭曲。
“根据规则的交叉定理，可以推断，现实中存在，一个会受到光的影响的空间纬度。”
“π-3。3和4之间，确实存在一个数。这片无法被直接感知的空间，被称为014空间，也就是灵域，也可以称作虚界，或里世界。”
“灵域作为空间，同样与光互相作用，显现出质量的特性叠加在现实中。”
“我们所通常说的时间，是光与物质在空间环境下的变化。由于在不同强度的空间中，光速恒定，但对于物质来说跨越的距离不同，所以在我们的感知中，时间会随着空间强度发生变化。”
“量子力学主要研究的是这一现象。”
白小尘悻悻地把《量子力学》收回去，又拿出一本《相对论》。
“灵域与物质强相关，较难与我们所见到的宇宙中游离的光所相互作用。”
“因此，物质对灵域的束缚，与光的速度成正比。”
“物质主要现象出现在除灵域外的空间内，故而释放能量时，要多计算一个纬度。
也就是与c3\/c=c2成正比。（注：c为光速）
白小尘在对影镜里翻了翻，发现没什么书能对应上了。
走的时候，为了在王腾面前藏一手，只额外偷偷带走了一些白佩佩的高级衣服（1000诡币左右）。
白小尘兄妹在c区遗弃的家里，只留下了价值3000诡币以上的衣物和书籍，其中书籍的价值占绝大部分。
“我没问题了。”
白小尘抬头，继续听讲。
白佩佩提问，“你说的这些，跟我们当前宇宙有什么关系呢？”
这些科学知识灌进白佩佩脑子里，让她感觉脑袋被知识偷袭了，有点胀胀的。
周教授，“不要急，这就说到了。”
周元伸手一点，四大规则外，出现了一个新的光点。
“我们的宇宙，原本由四大规则构成。姑且称之为四大元素。”
“但在过去的某个时间点，另外一个宇宙接触到我们的宇宙。”
“并带来了第五元素。”
规则开始重新分解开，化为四个光点。
白色的光点，象征时。
半透明的灰色光点，象征空。
明黄色的光点，象征以太。
纯黑色的光点，象征间。
这时，一颗紫色的光点在周元手上浮现。
“我们将这种未知元素，命名为神秘。”
“那个宇宙相对的，也缺少一个元素，那就是——以太。”
以太是构成物质的重要组成部分。
“我们所在的宇宙是四元宇宙。”
“人类，乃至动物植物等一切生物，是我们所在四元宇宙本土所出现的智慧生命。”
“以时为基础的三维生命。”
说着，周元手中，时，空，间三个元素分成两份，分别与左手中的以太元素和右手中的神秘元素碰撞。
两个宇宙模型，出现在周元两手之中。
一个泛着黄光，一个泛着紫光。
周教授指着泛着紫光的那个宇宙模型。
“怪谈，就是另一个宇宙的智慧生命。”
“是另一个四元宇宙所诞生的三维智慧生命。”
说话间，周元把两个宇宙模型向中间移动。
两个宇宙之间相互碰撞，融合。
最后形成了一个同时具有黄光和紫光的全新宇宙模型。
“这就是人类与怪谈的关系。”
……我是分割线……
说过的哈，后续会越来越硬核。
这两章内容，可以结合《高等物理》，《量子力学》，《高中物理》，《电磁力与电磁波》，《相对论》等书籍参考理解。
可以当一个没有实验数据的论文看，也可以当做小说设定。
是一个想发表论文，但怕花钱的小说作者纠结后，决定作为世界观基础的宇宙基本规则推导。
也是怪谈世界观的科幻构思，宇宙规则建设基础框架。
重复一下，后续会越来越硬核。
硬核并未结束，硬核刚刚开始。
前面那么简单的怪谈，复盘一下还可以，主要是多给你们一点自信。
后面可能，看不懂之后，复盘也没意义。
多半是不会再复盘了。