东风吹来 作品

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在中间,看?着那一张张面对着自己的活泼笑?颜,倏尔,终于也笑?了下。

她牵起离自己最近的一个小姑娘的手,要她先带自己去教室看?看?。

小姑娘扎了两个高高的双马尾,听到温塔的要求,一点儿也不怕生?,便带着她去看?他们的教室了。

温塔看?着那一晃一晃在自己跟前的双马尾,虽然面上不再显露出来,但心底里其实早已经?又?被这座孤儿院的氛围给震惊到了。

他们和书本上写的真的一点儿也不一样。

他们很活泼,很明媚,除了是孤儿之外,好?像和别的外面的孩子也没有什么不同。

她看?过他们的墙壁,上面有各种颜色的自由涂鸦;

她看?过他们的课本,上面笔记做的认真又?详细,并没有一个人因为自己的出身不好?,就放弃了学习这样东西;

她还看?过了他们的照片,看?过了他们的操场,看?过了他们的宿舍……每一个孩子的脸上都拥有着他们这个年纪该有的纯天然的笑?靥,每一个孩子的生?活都积极热情得像是一团团的小太阳。

所以那天的美术课,她原本是只打?算给他们上一些?基础绘画知识的,但是临到上课前,温塔又?改了主意。

她给他们介绍了草间弥生?的彩色波点艺术。

这是一个看?起来相当荒谬的选择,她要给一群或许连艺术是什么也不知道的孩子们讲述这位波点大师,给一群连濑户内海在哪里也不知道的孩子们讲述南瓜与?文化的符号。

但温塔并不觉得自己的选择有错。

甚至于,她觉得,上课就应该是这样的。

这群孩子相较于其他天天泡在少年宫和文化馆里的孩子,不应该有任何的分别。

他们能听懂的东西,那么他们也应该要有机会去学习。

既然设备已经?资助到位了,既然资金什么的都不缺,那就给予他们文化自由的空间,给予他们无穷发挥的空间。

那堂课上的并不长,只有正常的四十分钟不到。

但是叫温塔见识到了一个完完全全不一样的孤儿院。

她给他们打?开了一扇关于艺术的别开生?面的大门;

他们也给她打?开了一扇关于刻板印象的别开生?面的大门。

原本那天温塔走的时?候,还想仔细和那儿的院长问一下,为什么这里的孩子能一个个都培养的这么活泼。

可惜最后因为搬运物资和分发营养餐的问题,时?间耽搁了一些?,她就没有机会去问。

后来在回去的车上,她倒是有问过对接的经?理人,她问她,为什么那里的孩子那么不一样。

经?理人笑?笑?:“听说?就是因为那个考上民大的孩子,他在的时?候,整个院里气氛比现在还嗨,那是个不折不扣的孩子王,自己活泼,而且也很会照顾到别人,考上大学之后,他也每年都回来送钱送物资,孩子们都很喜欢他,也都想学习他,和他一样考个好?大学。”

温塔点点头。

这已经?是她第二次在经?理人的嘴里听到这个人了。

她于是忍不住又?问了一句:“那他现在创业怎么样?”

“听说?还不错,刚刚得到了一笔很大的投资。”经?理人说?道。

温塔复又?点点头。

觉得这种从小就具有领袖意识的人,成功也只会是必然的事情。

……

这些?就是温塔关于那一次的孤儿院慈善活动,所有的记忆了。

所以当初那个孤儿院里考上民大的孩子,就是萧厉吧?

她站在墙壁的这一侧,忍不住再稍稍往前了一点,探出边角的身体,想要去看?看?坐在院子里的两个人。

而院子里的萧厉还在和温劭之说?着那一天自己的视角:

“那天我就站在楼顶,看?着你姐在底下忙来忙去的,其实我当时?应该下去帮点忙,或许你姐还会给我留下一个好?印象……”

但为什么没上去呢?

因为他也知道,孤儿院的慈善活动,一直都是很多人沽名?钓誉的工具,所以他也不知道,自己眼前这个长得美若天仙的女孩子,是不是同样也只是把样子做给他们身后的摄像机看?。

当然了,最后萧厉也知道了,她不是。

或许他们的慈善机构是有这个目的,但在温塔向这群孩子们讲解草间弥生?的时?候,在温塔带领着这群孩子们,进行波点艺术创作的时?候,在温塔告诉他们,南瓜代?表的能量的时?候,萧厉能感?受到,她是真诚的。

那天他靠在教室外面的墙壁上,偷偷地听温塔讲完了一整堂的美术课。

一如今天站在客厅里的温塔一样。

也就是从那天开始,萧厉觉得,自己能看?见温塔在做自己热爱的事业时?,眼神里所散发出来的光彩。

他喜欢这样的温塔。

“……大概这就是一眼定终身吧,总之,我这辈子是栽在你姐的身上了。”

凉风