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况下传递信息。^y/u`e¨d+u.d^i?.~c-o~m?

你到这应该能明白什么了吧?”

听以代以那不紧不慢的语气说完后,卡凌点了点头,“人类面对的可能是另一个文明?”

“差不多,只不过这个文明和我们定义的文明不太一样,但无论是联邦还是天刃的研究人员都将其定义为文明。

可这个定义并不向外公开,人类联邦中一般只有构造能适应部队4级其以上的成员,总部高层人员,以及研究人员知道。

但外界并不是瞎子,一些学者根据公开报告的新闻早已发现这一事实。但为了不引起公众恐慌,总部最高决策部d6会议会派人删除并探查这些内容,找到发布者后强迫那个人删除文件并要求此人不能将所发现的内容进行传播。”

以代停了一会儿,卡凌问到:“唔,所以,导师觉得这种做法是好还是不好?”

“总体上来说是利大于弊的,因为群体很容易情绪化,而决策部的那些人不能让恐惧的情绪在公众中广泛传播。_j_i*n*g+w`u¢b.o?o.k!._c`o_m*毕竟面对黑暗时,恐惧和绝望并没有用,唯一有用只有与之斗争。

但决策部的那些人搞得有点过了。现在许多几年甚至十几年没被构造体入侵过的城市的大部分公民,将和平视为理所当然,但却不知道人类所面对的,是什么样的一个敌人。

现在不仅是外面的人对构造体的不理解,甚至连构造能适应性部队的许多人,也对此理解不透彻。

他们认为自己仅仅是在对抗黑暗中的一个个体,或一个群体,但他们并没意识到自己其实在黑暗处与一个文明斗争,为了防止黑暗蔓延到光明处而斗争。”

“……”

以代停的几秒内,卡凌保持着沉默。

“我刚跟你讲的这些,记住可别外传,哪怕是你那个白发的同伴,你也不能告诉她,明白吗?”

“明白。”

“欸,卡凌,我跟你说这些并不是想渲染构造体有多可怕的气氛。·新′完′本*神^站+ ?更′新?最^快′只是想告诫你,黑暗离我们并不远,有光明的地方就有黑暗。

总而言之,是想让你做个长期的心理准备。毕竟你未来要面对的敌人,有些会以超越死亡的恐惧出现。所以不要被比自己弱的敌人所迷惑,也不要被眼前的光明所遮住了远处的黑暗。”

以代说完,将二型战斗室里的仪器室门口打开,

“别的话就不说了,把武器放在那个台上并做到对面那两个仪器中的其中一个上吧,我们接下来开始模拟训练。”

………→关于更新←…………

作者:

对于本书第二卷《一切的开始》,放暑假前我原本计划多写一些的),当时我也是打算趁着暑假假期多写一点……然而……还没写到我计划的一半()。

进入高三了,我今年的暑假也到今天就结束了。

我目前还不知道我学校高三是两周回一次家还是一个月回一次家(( )),就算回家了,我也不一定能更新,但能更新的话我会尽量更新。

要实现稳定的日更的话,等明年高考完后再说吧,欠下的6次更新也等明年高考完后再补上去。

emmm,就说这么点吧,各位,后会有期。

——2021.8.2

31:

“经过昨天我们学区的一些教师以及你们的学长讲述了关于构造能的各种基础信息以及他们一些作战的经历,想必你们现在已经对这种能量和你们今后要面对的敌人有个大概轮廓了。”

佩菲尔站在所属萤之火17届成员的7班里的大部分学生围成的一个劣弧的圆心位置,在面对着眼前这些听讲的学生说话的同时,他肩膀上方还悬浮着一个发着微弱白光的束能石。

“诶,你觉得那个水晶是怎么浮在老师肩膀上的。”

一个男学生用手肘轻轻碰了碰罗特尔的衣服,这位对于他旁边的那些学生,看上去十分沉稳的学生罗特尔淡淡地看了看碰自己的人一眼,然后又将视线移到佩菲尔的上方,从上往下扫视了般。

“上面没有什么绳子悬着它,从老师的肩膀处衣服部分来看,没有明显的褶皱变化,也不可能是下方有气流将其吹起。可能是利用磁场将其悬起来是,但可能性不大,因为昨天课上那个学长举例的时候,他也提起过能利用构造能来实现浮空,我觉得更有可能是那个水晶就是那样的。”

罗特尔小声说着,视线以及注意力却时刻放在老师身上。或许是因为两人处于

劣弧的边缘处,也或许是讲得太投入了,佩菲尔并没有发现罗特尔跟旁边的同学说着话。

……

“啊嗷~”

白兰捂着嘴巴打了个哈欠,似乎自从她从苜蓿市莫名其妙苏醒过来后,每天都像今天这样时不时犯困。

卡凌转头向左边的那个身为少女的自己看去,【哈,这表情挺可爱的】。

此时的白兰在用右手轻轻揉着眼睛,她那安然自得的动作,对于黑板前投影出的视频所发出的分贝较大的声音而言,仿佛这两种景象不处于同一个世界里。

不知道是出于什么,反正就是如